小學生打架派出所怎么處理
小學生打架派出所怎么處理
最近我們辦公室里倆老師鬧了矛盾。聽我給大家說說是咋回事。
一個同事小敏(化名),她家孩子今年上一年級,由另一個同事欣欣(化名)教著。
那天小敏家孩子回家對媽媽說,他后面的女孩子考試用桌子故意撞他的后背,還用鉛筆尖故意扎自己的后背。小敏聽后火冒三丈,兒子是她和老公的寶貝疙瘩。捧在手心里怕摔著,含在嘴里怕化了,哪里受過一點委屈。
于是中午就去了兒子一年級的教室,找到那個小女孩,在那里嚴厲的批評人家小女孩。小孩子哪里見過這陣勢,畢竟小敏還是這學校的老師,孩子就給嚇哭了。
小班長就去辦公室找了班主任欣欣。
欣欣一到教室,看見小敏在那里指手畫腳,大聲的斥責人家小女孩,小女孩嚇得直哭。欣欣就有點不滿意了。但是看在同事的份上。還是向小敏了解了一下具體情況。
在過程中,小敏多次言辭失當,欣欣聽著非常的刺耳,也看見人家小女孩在那里嚇得哆哆嗦嗦的,就反擊了小敏幾句。后來就變成了兩個老師之間的矛盾了。
在我看來,我不同意同事小敏的舉動。你雖然是學校里的老師,但是在這個事件里你的身份是個孩子的家長。你的孩子有了什么事情,首先得給老師反映,你不能私自去教訓別人家的孩子,不管那孩子做的對與錯,都是個孩子不是嗎?如果小敏利用教師的職務之便。批評了人家孩子,并且揚言如果在欺負自己孩子,就對女孩子不客氣了……如果這話傳到人家家長耳朵里,人家會不會也來找你的麻煩呢。
題主所問的,一年級孩子打架,作為家長如何去做,我給出這樣的答案。
首先要冷靜。
不要見自己孩子吃虧了,或者見自己掛彩了,或者聽自己孩子說的,全是別人家孩子的過錯,你就火冒三丈!覺得自己孩子被欺負了,一定要去討個公道。
我勸家長切么要火氣大,要冷靜。先了解一下具體情況。
我們每天都會處理很多小孩子的糾紛問題。一上課,就哭著告狀,各說各理,都說的自己很無辜,一點過錯沒有,其實慢慢盤查下去,誰也不是省油的燈。過錯都是各占一半。哭的起勁兒的不是委屈,而是吃虧了。
所以當你家孩子在學校里打架了,并且聽他的訴說,好像是挨了欺負,你不要火冒三丈,你要冷靜。因為盛怒之下容易做錯事。
你沒見前一陣那個因為自己的孩子受欺負,拿刀捅了人家孩子的惡性事件嗎?沖動是魔鬼!
所以第一要冷靜。
其次,不要偏聽偏信。
要客觀公正!
所有的小孩子再向父母所說的時候,都不是客觀的描述,他們會把自己說的很可憐,很無辜,想博得老師或者家長的同情和幫助。我們是老師,我們會很客觀的面對。可是家長因為親情的原因,很多時候你做不到客觀,就會偏聽偏信。
第三、要向老師反應問題,不要私自去找人家孩子的麻煩。
不管是不是你家孩子真的吃了虧,受了委屈,被同學欺負了,家長心疼孩子是可以理解的。但是你要知道,惹麻煩的孩子是和你家一樣大的毛娃娃,你作為家長如果私自去找人家孩子的麻煩,我估計另一方家長得知后,人家肯定不干,一個孩子間的小小矛盾,就會被激化為大人間的矛盾或沖突。
第四、不要過分的去注重孩子們之間的爭斗,要采取淡化的態度。
很多小孩子這節課課間還玩的好好的,下節課友誼的小船說翻就翻了。不過不要著急,過不了兩節課,又開始一起玩了,友誼的小船就會續航。
前兩天,我班里一個小女孩來找我告狀。雖然是二年級小孩,但是她150厘米的身高,體重大約近100斤,胖胖的小女孩。說被一個小女孩欺負了。另一個小女孩瘦瘦的,她們在一個小區住著,經常一起玩,可能玩著玩著產生矛盾了。
我看了看她,“你這么高,這麼壯,叫她欺負了,你還找我告狀,自己去解決。”
她一看老師也不支持她,就走了,下節課的課間,倆人就手拉手去玩了。烏云散去,其實本來就沒有多大事。老師和家長要刻意去管,就成了大事了。倆孩子會都覺得自己受了委屈。
這是我個人的一點看法。友友們覺得我說的對不,如果對點個贊,留個言吧。期待友友們的留言分享!
謝謝邀請。
對于小學一年級的學生來說打架也是比較正常的事情,畢竟孩子們都很小,對人情世故知之甚少,相互之間會經常在一起打鬧玩耍,有時候鬧急了就會打架的。因此,對于這些小孩子之間的打架,家長們不要過份計較,當然了也是不能夠不重視的。
一,家長們要弄明白孩子打架的原因。如果是自己的孩子犯了錯誤,欺辱同學而引起打架了,就應該對自己的孩子進行批評教育,千萬不要護犢子,袒護自己的孩子其實就是在害他,過份的袒護就會使孩子不明白事理,認識不到自己的錯誤行徑,更不能夠明辨是非,使孩子只會越來越渾,對孩子的成長沒有一絲好處。而且,孩子們一旦養成壞習慣和不好的秉性,大一點兒之后就很難以改變了。當今社會獨生子女比較多,因此有些父母對孩子從小就嬌生慣養,恐怕孩子受氣,有時對孩子們的錯誤行為不聞不問放任自流,這都是不正當的家庭教育,父母們總有一天會后悔莫及的。
二,如果是自己的孩子受到其他孩子欺辱了,自己的孩子進行反抗而打架的話,我認為父母們應該對孩子的行為進行鼓勵,并且告訴孩子要學會保護好自己,同時要及時的把事情告知老師,由老師對打架事情進行處理。有些孩子在學習受到欺負時即不敢反抗也不敢向老師和家長們反映情況,只是自己默默的忍受著。這樣的孩子都比較膽小怕事性格懦弱,也不利于孩子健康成長的,因此我認為只要孩子沒有做錯事兒,受到欺負時一定要進行反抗,敢于對壞人壞事說不,這也是培養孩子堅強性格及正義感的一種方式。
總之,具體情況還是要進行具體分析為好,尤其是對孩子的教育方面,家長們更應該謹慎行事,從有利于孩子健康成長方面進行家庭教育才的話就一定是是正確的做法。
當然可以。而且將來萬一要索賠,傷情診斷情況也是重要的依據。
派出所接到指揮中心發來的指令以后,會迅速拍警察出警,一般情況下出警的人數為兩人,一名民警一名輔警。如果現場人數眾多或者案情重大,會相應的增派警力。
到達現場以后,如果雙方仍然在沖突,警察會首先將雙方隔離開來,避免沖突的進一步升級。對于不聽勸阻的,首先予以警告,警告無效的,采取必要的強制措施予以約束。
控制住現場以后,警察會先查看傷情,如果有人受傷比較嚴重,需要送醫治療,經會迅速撥打120急救電話,先送醫院治療后再處理。如果雙方均沒有大礙,就會把雙方帶回派出所接受調查處理。
調查處理時警察會詢問雙方當事人并制作筆錄,詢問完畢以后要求當事人簽字。如果經過調查,屬于治安糾紛,警察會主持雙方進行調解。雙方打成調解協議的,簽字確認以后結案。如果達不成調解,就會依照治安管理處罰法作出處理決定,有可能是付款或者拘留,也有可能同時罰款拘留。
如果一方傷情較為嚴重且申請傷殘鑒定,那么警察就會做傷殘鑒定,根據鑒定結果作出處理決定。如果達到輕傷以上標準,就會作出刑事立案決定,以故意傷害罪立案偵查。如果達不到輕傷,還是會調解。如果調解不成,依法作出處理決定。然后告知雙方賠償問題可以去法院解決。
以上,希望能夠對你有所幫助。我是榨汁小二郎,有任何法律問題都可以關注并私信我,我會盡力解答。
一搬來說分幾種。1、雙方申請調解處理。2、傷情不重,未造成重大影響的可以治安處理(只罰款或罰款加拘留)。3、傷情嚴重或造成重大影響,構成刑事案件的處刑事處罰。
過程基本一致,做傳喚—筆錄—證據保存(傷情鑒定。注:故意傷害他人身體,致一人輕傷二級的,量刑起點為有期徒刑一年;致一人輕傷一級的,量刑起點為有期徒刑一年六個月。)—辨認筆錄—法治審核—告知執行(注:一但構成刑事案件會進入起訴程序)。
處理結束后,司法部門會要求賠償被害人各項損失。
社會壓力大,生活壓力大。不代表吵吵就可以動手,動手后果很嚴重,無論治安處罰還是刑事處罰都會留有案底,會造成無法通過政治審核,也會給自己的下一代造成很多不便(列如:子女入黨政治審核,子女入職政治審核,部分學校子女入學需要政治審核…….)
小孩打架報警,看什么情況一般不會出警,應該公安局有規定。另外看多大的孩子了,可能沒有什么人身傷害,通知雙方家長到派出所去各自領回,口頭教育。
謝謝邀請!
兩個孩子之間總有一個要弱點,要善良點。如果你的孩子被別的孩子打了,你先要做的是找老師了解情況,再請老師處理。你也可以找他的父母,大家一起溝通,共同處理問題。
但是教自己的孩子還手的做法是不可取的,萬一你的孩子傷了人家的孩子,那責任就在你了。當然傷得輕重還不好說,要是問題大的話,你的問題可就大了。這種做法屬于報復行為,以暴制暴。不能和兩個孩子在家長不知情的情況下發生的沖突要嚴重得多。你的孩子原本是一個很善良的孩子,在你的支持下,他可能會有這些舉動。只要他做了第一次,就不怕有第二次因為他的背后父母會幫他的。到時候,你就不好處理了,后悔也來不及。這是一種負面思想的傳播,對孩子的人生觀,價值觀都會有徹底的改變,得不償失。心疼孩子是天下父母共同的出發點和心愿。但絕對不能體現在暴力這方面。但我們相信,所有的家長都是很理智的。
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