如果你要是問考研考什么專業好，那對于大部分學生來說，本專業相對來說就是最好考的，因為相對比來說，就算你的基礎再不好，但是至少經過系統性的學習，而且至少在考前臨陣磨槍過，至少對你的專業課有一定的認知;那這些基礎對于你考研來說，會給你節省不少的時間。

如果你確實對本專業沒什么感覺，或者說你對某些專業有很多的興趣，那你也可以選擇跨專業報考。這個時候，你就需要好好考慮一下，你考研的目的是什么了，是為了考上，還是為了考個好學校，還是說選擇一些跟自己職業規劃相對匹配的專業。

如果單從好考來說，可以給你推薦一些專業，不過先提醒你幾個事情：首先，如果數學不好，或者之前沒學過數學的話，盡量就別選帶數學的專業，如果非要選的話，盡量選擇考數學三的。

其次，如果是要好考，就別選那些比較熱門的專業，比如經濟類、管理類、新聞與傳播類等專業。

第三，如果要好考的專業，那就相對會偏些，或者就是就業前景和薪金待遇不會特別出眾。綜合下來，有這么幾個專業，法律碩士(非法學)(因為開設學校多、招生人數多、分數并不太高、全國初試統考，更重要的是本科是這個專業的學生都不能報考這個專業);社會工作(認知度不高，分數要求也不太高，招生學校也不少);法律類里非純法學的專業，比如思想政治教育、馬克思主義理論等;哲學類下設的專業，比如中國哲學、外國哲學等。

最后說下，選擇專業最好不要單獨看專業，還是要結合學校、招生條件、招生人數、招生分數、考試難度綜合考量的，而且一定要結合自己的考研目的，要知道自己最想要的是什么。

我認為一切不能立刻轉化為高經濟效益的專業都適合考研，例如文、史、哲、藝專業，而相對的，政、經、法那邊則壓力相對小一些，理科對工科同理

純文科這種東西一般都是搞理論的，所以學歷和資歷更重要，再加上國內人文學科的慘狀和文科專業就業的難題，每年文學類基本上都是考研大軍(文學這種東西門檻低，很容易上手，最關鍵的是還不用考數學)，也是造成文學類每年都是分數線最高的局面，當然家里要是富裕階層，可以考慮去德法美研究文學和哲學……國內人文學術研究已經不忍心吐槽了。

下面具體分析一下適合考研的各專業。

一、適合畢業后立即考研的三類專業：

自然基礎學科類專業

基礎學科相關專業是培養學生理論水平和科學研究方法的，所學的課程偏重基礎理論。基礎學科的相關專業主要包括數學、物理學、化學等以及分支學科。這些專業在名稱上都帶有“學”字。這些學科方向的專業，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎，可以為將來從事科研與教學奠定雄厚的知識基礎。報考這類學科方向的有實力的考生可以考慮報考名校或名師。特別建議基礎學科專業不但適合考研繼續深造，同時考生若選擇這類專業，一定要有長期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。

人文學科專業

人文學科專業是研究人類社會發展過程中文化產物的學科，即通常所說的文(文學、語言學)、史(歷史學、考古學)、哲(哲學、邏輯學、美學、宗教學)等等，都需要有扎實的專業知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發展打下一個堅實的基礎。

與國家中長期科技規劃密切聯系的相關學科專業

國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發展規劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學科與專業，相信會有一個光明的前景。

二、結合學科特點和就業形勢，五大類學科專業適宜先就業，再考研

考研是一件好事，可是并不是所有的人和學習任何專業的人都適合選擇考研，一定要具體情況具體分析。同時，在考研時一定要了解社會的需要和所學專業知識的特點，否則就會事與愿違，以致出現學歷越高就業率越低的落差。

許多同學因為當時的年少或一時盲從的原因，到了大學后發現自己根本不喜歡或者不適合學習本科期間的專業。因此，就想通過考研來改變曾經的錯誤選擇。事實上，人的一生中或多或少都會犯錯誤，有些錯誤是可以避免的，有些錯誤是可以加以調整的，然而，還有一些錯誤無論怎樣都無法挽回，在考研的路上也是如此。

工科類專業

很多工科類專業都是一些實踐背景強的專業，考生須結合社會用人實際和本專業的學科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應先到實踐中磨練數年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養學生技術和工藝水平的操作性很強的專業，它是理科與工程技術之間的橋梁，是將科學研究成果轉化為工農業生產的紐帶。工科的專業名稱往往不帶“學”字，而是多以“技術”、“工程”以及“科學”為后綴或直接以技術名稱命名。如計算機技術、通信工程、熱能與動力工程、材料科學、機械、電機、電子、自動化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業是為國家經濟建設的需要所設的，這個行業需要很強的動手能力和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學生可考慮先到實踐中磨練數年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關于大學生開展社會實踐的新聞：一位某重點科技大學畢業的大學生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學培養出如此大學生，怎能找到工作?!”所以，攻讀工科專業的學生一定要將自己和社會現實需要聯系在一起，為自己確立一個實實在在的發展起點，不要盲從選擇讀研。

教育類專業

教育類專業以培養教師尤其是培養中小學教師為主要目標，在決定是否考研的時候，同學們應該慎重。教師職業是一項實踐性非常強的工作，不但需要教師有較專業的基礎知識，而且在教學實踐中不斷總結獲取一線教學經驗尤為重要。

本科階段學習教育類專業的同學，最好能在獲取一定的教學實踐經驗后再選擇考研，為將來能成為既有一線教學經驗，又有較高的理論研究水平的復合型教育人才做好長期的個人職業發展規劃，在國內，這類人才是比較稀缺的。根據針對許多中小學包括一些著名中小學開展的調查發現，在許多的學校，教學一線的教師的教學水平很高，但理論研究水平卻很低;另一類則恰恰相反，在高校里的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實際的教學十分遙遠，所寫的教育論著對現今的教育教學常常是“隔靴撓癢”。于是形成了從事教學的人不搞教學科研，而那些從事教育科學研究的人卻又往往不搞教學的局面，致使在教育領域教學與科研嚴重脫節，而真正能做到兩者兼而有之的則是鳳毛麟角。這一較為普遍的現象值得當今的教育類專業大學生深思。所以，讀教育學類專業的學生可以考慮在畢業后不要立即考研，不妨先選擇走近學生、走進課堂，為自己確立一個好的發展基點。

語言文學類中某些側重實踐性的專業

如新聞學專業、外語類等專業，需要到實踐中去學習鍛煉，試看有多少知名記者是從課堂里培養出來的。所以，像新聞學這類專業應先到社會中實踐，鍛煉幾年后再根據自己的發展需要決定是否考研，這樣才能夠將實踐和理論很好地結合在一起。工作一兩年，一來可以讓自己得到了很好的鍛煉;二來也能積攢下來一筆可觀的收入，再返回高校讀研，之后準備高校教學與科研或是接著工作都是不錯的選擇。

財經類專業

這類專業以培養實用型、技能型人才為主，社會需求導向也如此，因此更適宜工作后再考研。例如會計學類及相關分支專業，開設此類專業的院校達到90%，雖然社會對這類專業人才的需求量較大，可是對于學習這類專業的學生而言，社會上各種用人單位對財務人員需求人數遠遠大于從事教學科研人才的人數。而現實狀況是，眾多財經院校所培養的畢業生本身的能力和素質，與實際工作的需要距離很大，如果在本科畢業后立即選擇考研，就會與實際需要相差更遠。以前曾遇到這樣一個真實的事例：小王是一名畢業于普通院校的本科生，他為人聰明機靈，畢業后沒有立即考研，而是選擇了就業。他先從一個小企業的會計做起，由于他勤奮好學，很快就熟悉了會計行業方方面面的情況，工作頻頻受到企業老板的贊揚，專業技能也不斷提高，幾年后他就被一家知名的大企業“挖走”，并晉升為財務總監。

用人單位在招聘時，一般會要求財經類專業應聘者要有多年的工作經驗，也因此這類專業的學生不適合畢業后立即選擇考研，最好是在工作一段時間后再考研，以便有更好的發展。有心的同學，看到這里應該可以發現“新大陸”了：自己所學的專業適不適合考研，上網瀏覽所學專業的用人信息，看看此專業的人員需要具備專業以外的什么樣的條件。或者還可以去招聘現場了解本專業的用人要求。這樣做到心中有數，以便做出客符合實際的決定。

已經飽和或過剩學科專業

一位中學物理教師，由于覺得在小縣城當中學教師教書太清貧太寂寞，想改變一下自己的現狀，于是就辭去了原來正式崗位的教師職業，報考了西北某知名政法大學的法學研究生，可等到畢業后才發現，法學學科方向研究生早已人滿為患，不僅失去了原來的工作，新的就業崗位又找不到，最后只有加入到了“失業”的行列，另謀出路。目前我國99%的高校都開設有法學等專業，如果選擇這類專業方向考研，那就是一條“不歸路”了。大家可能認為言重了，在此不妨分析一下，首先是法學等專業開設院校多，門檻高、關口多，而就法學專業來說，如果就業選擇律師，那么就一定要取得律師資格證，考取此證比考研難多了。如果想要有效避免這位中學教師所犯的錯誤，就要多關注目前考研動態，做到知己知彼。

考研考什么專業好?俗話說磨刀不誤砍柴工，建議大家在開始考研復習前先花上一周時間詳細了解相關專業信息，真正確定適合自己的專業去奮斗。否則復習了幾個月，最后覺得不合適中途放棄或是因為選擇不當無緣研究生生活都是非常可惜的。