常言說：“打是親，罵是愛，不管不問要變壞”。老師打罵學生。有時候他們不得不這么做。

過去，對于那些調皮搗蛋的學生，有時老師覺得沒必要對他們動武。有的同學，我的行為真讓老師生氣，不打幾下，難解心中恨意。有時候這是對學生的愛，也許是恨鐵不恨鋼的表現。

但是現在，教師的素質都普遍提高了，也越來越文明了。

不知道老師打學生巴掌怎么處理?要有也畢竟是少數。并且當著學生家長的面打學生耳光，這樣做就更不對了。

當然作為學生家長，面對這種情況，一定也要冷靜。

首先，如果學生確實做得不對，老師打的又不重，只是教訓一下學生。老師這樣做，也是怒其不爭，為了讓學生學好。這種心情是好的，雖然手段有點不對，但是也應當原諒老師的行為。

其次，如果說老師打得較重，給學生造成了很大的傷害，那么作為學生家長應當立即制止，并且可以拉著老師找學校領導以及有關部門依法處理。

老師打學生巴掌怎么處理

根據《中華人民共和國義務教育法》第二十九條 規定教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。老師責罵學生，只要其本意不是歧視學生，或者在行為上對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，都不屬于犯法，相反則可能涉及違法。

根據《未成年人保護法》第二十一條規定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。

根據《中華人民共和國刑法》第二百四十六條 【侮辱罪】【誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。

根據2019版《中華人民共和國教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;

(二)體罰學生，經教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

以上四部法律都明確，教師不得體罰學生，如果違反，應該立即改正，不然將被追究法律責任。

老師打學生巴掌怎么處理

第一，和家長聯系，當面道歉，并帶孩子到醫院檢查，主動承擔孩子的醫療檢查治療費用。不要試圖掩蓋真相，和學生串供，真的假不了，真相總有一天會暴露。

第二，和學校一起協商解決。利用集體的力量爭取和家長達成和解。不可一意孤行，說什么“大不了我不干了，讓他到教育局告我去吧”之類的氣話，不值當，也劃不來。

第三，向學生道歉認錯。老師太沖動了，昏了頭，老師錯了。學生不會因為你鞠了一躬，認了錯，而小看你。反而能感受到你的氣度，會更加敬重你。

好了，我們老師不可打著愛學生，我就可以為所欲為的幌子，違法的事情堅決不能干，違規的事情也不能干。犯了錯，積極改正，殺人不過頭點地，何況我們沒有犯那么嚴重的錯誤呢？我們不怕事兒，更不怕別人找事兒。遇到問題也要積極應對，把損失降到最低，把影響減到最小，先保護好自己，才是最重要的。

關于“老師打學生巴掌怎么處理”小編已經為大家講完了，